从大多数标准来看，诺亚·斯通是一名典型的高中生。他喜欢写短篇小说和和朋友一起玩电子游戏，去年秋天他一直在准备大学申请。

您可能猜不到，在 3 1/2 时，诺亚被诊断出患有非语言学习障碍 (NLD)，这种情况类似于曾经被称为阿斯伯格综合症的自闭症谱系障碍。必须教导患有 NLD 的儿童阅读非语言社交暗示，例如手势和面部表情。他们还可能出现身体发育迟缓、肌张力差和协调问题。

当诺亚还是个小孩时，他接受了国家资助的治疗。当他进入学校时，他的年龄和学业成绩使他失去了接受学校治疗的资格。他的父母都是教育工作者，他们支付治疗性骑马和其他活动的费用，以解决与全国民主联盟相关的身体症状。但他的母亲玛丽·斯通说，随着他十几岁的年龄，他们发现他的选择越来越少，而且他的身体仍然很挣扎。例如，当他作为一名新生参加越野跑时，他在赛季结束时因肌肉无力而导致胫骨夹板瘫痪。

斯通联系了威斯康星大学密尔沃基分校健康科学学院运动机能学和物理治疗副教授维琪·莫尔琴(Vickie Moerchen)。斯通感到沮丧，他描述了患有自闭症谱系障碍和相关疾病的青少年缺乏服务的情况。但莫尔臣看到的是一个机会。